دورة تدريبية في تحويل بيئة العمل والتعلم بالواقع المعزز والافتراضي

الأهداف والفئة المستهدفة

• الهدف الرئيسي من هذه الدورة هو تزويد المشاركين بالمهارات اللازمة لتنفيذ حلول الواقع المعزز والواقع الافتراضي  في تدريب وتطوير الموظفين، مما يعزز التفاعل مع الموظفين عبر الواقع المعزز
• و الواقع الافتراضي ويُحسن إنتاجية بيئة العمل.
• بنهاية الدورة، سيكتسب الحاضرون فهمًا عميقًا لدور تقنيات التعلم الغامر، وبشكل خاص تطبيقات الواقع المعزز والواقع الافتراضي في إنشاء تجارب تعليمية أكثر فعالية وجاذبية وتفاعلية للموظفين.
• ستركز الدورة أيضًا على اعتماد الواقع المعزز والواقع الافتراضي  في الأعمال، مما يسمح للمحترفين بالتعرف على إمكانيات التصور ثلاثي الأبعاد في التدريب و أدوات التعاون الافتراضية وكيف يمكن لهذه الأدوات أن تحول التدريب المؤسسي و تطوير المهارات.

 الفئة المستهدفة 

• هذه الدورة مثالية لقيادات الأعمال، والمتخصصين في الموارد البشرية، ومدربي الشركات الذين يتطلعون إلى ابتكار طرق جديدة لتحسين برامج التدريب و تطوير الموظفين من خلال تقنيات الواقع المعزز والواقع الافتراضي.
• كما أنها تناسب المحترفين في قطاع التعليم الذين يرغبون في دمج الواقع الافتراضي في التعليم والواقع المعزز في بيئاتهم التعليمية لتعزيز التفاعل مع الطلاب وتحقيق أفضل نتائج في الاستيعاب والتعلم.
• بالإضافة إلى ذلك، فهي موجهة لأولئك المهتمين بـ التحول الرقمي باستخدام الواقع المعزز والواقع الافتراضي، مثل مديري التكنولوجيا والمتخصصين في تكنولوجيا المعلومات، الذين تقع عليهم مسؤولية تنفيذ وصيانة حلول التعلم الغامر أو البيئات التعليمية الافتراضية داخل مؤسساتهم.

محتوى الدورة

• مقدمة في تقنيات الواقع المعزز والواقع الافتراضي
  • فهم الفروق الأساسية والتطبيقات المحتملة لـ الواقع المعزز و الواقع الافتراضي في سياق بيئات العمل والمؤسسات التعليمية.
  • استكشاف الأنواع المختلفة من تجارب التعلم الغامر التي يمكن إنشاؤها باستخدام الواقع المعزز والواقع الافتراضي  وكيفية دعمها في تدريب الموظفين و تطوير المهارات.
  • دراسة إمكانيات الواقع المختلط في تحسين فعالية تجارب التعلم و التدريب المؤسسي باستخدام الواقع المعزز والواقع الافتراضي.
• دور الواقع المعزز والواقع الافتراضي في بيئة العمل
  • كيفية تعزيز الإنتاجية في بيئة العمل من خلال الواقع المعزز في بيئة العمل من خلال التصور ثلاثي الأبعاد للتدريب والمساعدة الفورية في مكان العمل.
  • تأثير أدوات التعاون الافتراضية على العمل عن بُعد وتعاون الفرق، وكيف يمكن لـ الواقع المعزز والواقع الافتراضي لتدريب الموظفين تحسين بيئات العمل عن بُعد.
  • فهم تحول بيئة العمل من خلال الواقع المعزز والواقع الافتراضي وكيف يمكن للمؤسسات دمج هذه التقنيات لتحقيق ميزة تنافسية.
• الواقع المعزز والواقع الافتراضي في التعليم
  • نظرة معمقة حول الواقع الافتراضي في التعليم وكيف يحول طرق التعلم التقليدية من خلال المحاكاة الغامرة، والفصول الدراسية الافتراضية، وتمارين بناء المهارات العملية.
  • استكشاف إمكانيات التحفيز من خلال الألعاب في تعلم الواقع المعزز والواقع الافتراضي لزيادة تفاعل الطلاب وتحفيزهم ومشاركتهم في البيئات التعليمية الافتراضية.
  • دراسة حالات عملية حول تطبيقات ناجحة لـ الواقع المعزز والواقع الافتراضي لتطوير المهارات، بما في ذلك العروض التوضيحية لتطبيقات الواقع الافتراضي في التدريب والتعليم.
• تصميم تجارب تعلم باستخدام الواقع المعزز والواقع الافتراضي
  • المبادئ الأساسية لتصميم تجارب تعليم تفاعلية باستخدام تقنيات الواقع المعزز والواقع الافتراضي، مع التركيز على إنشاء محتوى جذاب يتماشى مع أهداف التدريب.
  • أدوات وبرامج عملية لبناء وحدات تدريب باستخدام الواقع المعزز والواقع الافتراضي و بيئات التعلم الغامر التي تحقق نتائج ملموسة.
  • دمج التصور ثلاثي الأبعاد في التدريب لتوفير تجربة تعليمية أكثر ديناميكية وواقعية وفعالية.
• تجاوز تحديات اعتماد الواقع المعزز والواقع الافتراضي
  • تحديد التحديات الشائعة التي تواجهها المؤسسات عند دمج الواقع المعزز والواقع الافتراضي لتدريب الموظفين وكيفية التغلب عليها بشكل فعال.
  • فهم المتطلبات التكنولوجية لـ اعتماد الواقع المعزز والواقع الافتراضي في الأعمال، بما في ذلك الأجهزة، البرمجيات، والبنية التحتية اللازمة لنشر هذه التقنيات بنجاح.
  • أفضل الممارسات لضمان تنفيذ حلول الواقع المعزز و الواقع الافتراضي بسلاسة وتعظيم العائد على الاستثمار من مبادرات التدريب المؤسسي باستخدام الواقع المعزز و الواقع الافتراضي.
• مستقبل العمل والتعليم مع الواقع المعزز والواقع الافتراضي
  • استكشاف آفاق تقنيات الواقع المعزز والواقع الافتراضي وتأثيرها المستقبلي على بيئات العمل، التعليم، وتفاعل الموظفين.
  • دمج الواقع المعزز والواقع الافتراضي لتطوير المهارات في برامج التدريب المستقبلية وكيف ستشكل استراتيجيات تطوير المواهب.
  • استكشاف دور البيئات التعليمية الافتراضية في التعليم المستمر والنمو المهني، وكيف يمكن للمؤسسات الاستعداد للتحول الرقمي المستمر.